課室外進行的體驗式學習活動天地
幼兒透過五感和體驗式學習,培養愛護環境的意識。透過戶外園區,幼兒認識植物的根、莖、葉,花和果;並利用大自然的材料,製作一幅大自 然拼貼畫。
在理財農場互動遊戲中,幼兒親身感受努力耕種帶來的豐碩收成。幼兒透過三個主題學習理財。金錢管理 - 學習正確理財觀念。投資- 透過不同市場事件,帶出投資需要注意的事項。金融防騙-測試你會否墮入騙局,提高防騙意識。幼兒學習必須做正確的財務決定,才可享受豐收的喜悅。
參觀《童 • 賞中華文化》展覽,幼兒認識中藥、古代服飾、大運河及古城建築。從展品互動中,幼兒學習包草藥、創作皮影戲及設計青花瓷等,加深對中華文化的認識。
圖書館內設有不同的區域,幼兒可於兒童圖書區內選取喜歡的圖書閱讀。並透過館內職員的講解,學習使用圖書館內的設施,認識借閱圖書的程序,從而提升幼兒對閱讀的興趣。
資源中心有8個主題區,有200種瀕危物種的展品,包括毛皮、皮革用品、中藥、植物、活生寵物等,讓幼兒對瀕危物種有初步的認識和提高他們保護瀕危動植物的意識。
幼兒在老師的帶領下,觀賞不同的園林造景和花藝設計。每次看到不同的花藝造型,幼兒都表現雀躍及耐心欣賞。透過活動,幼兒能欣賞不同種類的花朵、認識花朵的名稱及培養和愛護花朵的態度。
透過樂園的職員講解,幼兒認識各種保護牙齒的方法,明白保護牙齒的重要。在扮演遊戲和故事活動中,幫助幼兒建立良好的生活習慣。
在海洋公園進行自然體驗活動--《大熊貓跡中尋》,幼兒透過參與以四川動物日常生活為主題的互動布偶劇,與導師互相配合故事發展,認識大熊貓的居住環境、四川熊貓各種身體特徽及棲息地。當導師帶他們到展覽館,探望大熊貓和牠的居住環境時,幼兒都感到十分好奇,並非常期待熊貓的出現。
幼兒透過參觀圖書館,能學習使用圖書館內的設施、認識借閱圖書的程序及學習遵守圖書館的規則。在館內幼兒可選擇自己喜愛的圖書閱讀,提升幼兒對閱讀圖書的興趣。
幼兒透過博物館的展覽物品,認識三棟屋的歷史文化和建築特色。每個房間的展覽:獅頭製作、香港特式小食、花牌設計及點燈儀式等,讓幼兒認識中國和香港的傳統文化,幼兒亦可觸摸展品,感受農村生活。
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